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9亿娱乐开户合作:世界一流高中的锚定者

发布时间:2022-06-22 作者:朱华伟 来源:中国教育报

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作为校长,要为学校谋划美好的发展蓝图,更要切实关注每名师生面临的最现实的困难。

校长名录 朱华伟,深圳中学党委书记、校长,二级教授,特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家,全国优秀教育工作者,全国五一劳动奖章获得者。

1978年,在人杰地灵的河南汝南古城,当时正读高中的我,看了作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》后兴奋不已。受到文中数学家陈景润故事的感染,我暗暗立下志愿:要成才,还要为国育英才,做一名像陈景润的中学教师沈元一样的、点燃学子梦想的数学教师。

高考填报志愿时,我的四个专业填的全是数学。19岁,我如愿以偿在家乡一所高中担任数学教师。此后几十年,我历经了多个岗位,但我感到最自豪的,是我一直没有脱离教育,没有脱离课堂。因为我喜欢数学,喜欢学生,热爱数学教育,热爱教育事业。

定位高远:建设中国特色世界一流高中

为了寻求更大的发展空间,我在家乡边教书边准备研究生考试,成为了湖北省招的第一位数学竞赛专业的研究生。毕业后,我在武汉当过3年市数学教研员和6年区教育局局长。2000年,从美国做访问学者回国后,我辞去武汉市江岸区教育党委书记的职务,次年,从武汉到珠海,任人大附中珠海校区校长。2004年,应张景中院士之邀,我来到广州大学计算机教育软件研究所,同年被评为研究员,接替张景中院士,担任软件所所长。在广州大学的10年,是我学术生涯中最好的10年,我致力于拔尖人才培养的教育研究,探索数学创新人才的早期发现和培养规律。2014年,受广州市教育局局长屈哨兵之邀,我任广州市教研室主任、广州市教育科学研究所负责人,负责筹办广州市教育研究院并担任创院院长。

2017年1月17日,我带着酝酿已久的教育梦想——办一所具有世界影响力的中学,出任深圳中学校长。

深圳中学有着和这座城市相符的文化与精神,“追求卓越、敢为人先”是核心所在。在深圳中学建校70周年纪念活动上,我代表全校教职工和校友向社会庄重宣布:“建设中国特色世界一流高中,培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才。”

这是在国家加快建设“双一流”高校及学科的背景下提出的。深圳中学的“中国特色”教育必然是传承中华文化血脉、践行中国特色社会主义道路、服务国家发展的教育;“世界一流”的高中势必具有国际视野,能够为世界一流大学输送更多优秀学子,为国家、人类培养更多杰出人才。

为了实现办学目标,我们对标世界一流,制定出台了《深圳中学中国特色世界一流高中建设方案》等系列文件。建设世界一流高中是一项伟大的事业,面临着各种意想不到的困难和挑战。例如,新校区动工后,我便租住在工地旁,实时督促工程进展,等新校区正式开学后,面对师生出行不便、教学空间不足等问题,我们开通了11条通学定制巴士线路,重新调配教学区功能室,并另建综合楼和新食堂、加装学生宿舍电梯。虽然现实困难多,但令人欣慰的是,学校整体的文化氛围越来越好,全校上下齐心协力,共同为实现世界一流高中的愿景而努力奋斗。

我深知,办学尤其需要好的文化氛围。拿泡菜打个比方,泡菜的味道取决于泡汤,泡菜水好,无论是白菜、萝卜、黄瓜,泡出的味道都好。我认为深圳中学就是把泡菜坛子的水调得好。一个人的成长,第一靠天分,第二靠后天环境,深圳中学努力创造了一个好的环境。

我们无法用一个标准评判所有花朵的美丽,也无法用一把尺子限定所有树木的成长,正如每个孩子都有自己的成长轨迹。我们不搞题海战术,不争一时长短,而是为学生营造良好文化氛围,尊重天性,张弛有度,主动留白,鼓励每名学生充分发展、自由发展。深圳中学能走到今天,不是“唯分数”、专注应试的结果,而是“尚自然”、水到渠成的收获。上善之教若水,水善利万物而不争——我们一直努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的环境。遵照“学校按需施教、学生按需选学”的课程观,在国家课程的基础上,开设了涵盖科学精神、人文底蕴、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六个方面共360余门校本选修课。我们与北京大学、清华大学、华为、腾讯、大疆等著名高校、企业共建了21个创新实验室和创新体验中心,为学生搭建多元发展立交桥。

在科学民主、开放自由、多元包容的文化氛围中,深圳中学学子拥有多元的发展道路,高考、竞赛、出国等方向均表现亮眼,每个人都有出彩的机会,拥有更广阔的人生。

以爱为本:细微处见精神,细节处见真情

一所好学校一定是一所有爱的学校,作为校长,要为学校谋划美好的发展蓝图,更要切实关注每名师生面临的最现实的困难。

我经常对教师们说,我们要像对待自己的孩子一样对待学生,我们希望自己的孩子在学校有什么样的学习状态、生活环境,就要尽力给学生提供这样的环境。

深圳中学办学历史深厚,但同时也带来了硬件落后等问题。我不遗余力对老校区进行改造提升,只为给学生们创造舒心满意的学习生活环境。

2017年春季开学的第一天,我去老校区学生宿舍时发现条件简陋、设备老旧,最突出的问题是热水供给不足,一遇寒冷天气,女生宿舍就没有热水洗澡。当看到女生宿舍条件如此这般的时候,我不禁感叹道:“这让我想起上个世纪80年代初武大校长刘道玉视察女生宿舍的场景,没想到,在中国最富裕城市——深圳最好的中学,会有这么差的学生宿舍。”现场人员说:“自2012年以来一直是这样,很难解决。”我当即反问:“如果这里住的是我们自己的女儿,我们还会说无法解决吗?无论如何都要克服一切困难,把女生宿舍热水的问题解决。今天我们就站在这儿开会,找不到解决办法不散会。”最后,学校用一周的时间,将电热水器安装到每个宿舍,解决了积压5年之久的热水问题。

为从根本上解决老校区食堂老旧、条件简陋等问题,我还着力推进新食堂的修建项目,大幅提升师生的就餐水准。

让我倾注更多心血的是老校区图书馆的改造,因为我深知书籍对于人一生发展的重大意义。从河南到湖北、广东,一路伴随我漂泊的是一箱箱沉甸甸的书籍,两万多册藏书是我珍贵的财富。任职深圳中学后,我意识到学校图书馆优化的紧迫性。老校区原有的图书馆面积小、藏书少,室内采光和通风均不太好,为此,我们先后修建新图书馆、改扩建原图书馆,并连接通道,贯穿两处。新图书馆利用楼梯、高墙、曲折的动线,形成高大书墙和低矮空间,书柜沿着墙环绕连绵,形成各具特点的格局与布置。如今,图书馆已成为师生们经常驻足的场所。

在我看来,作为校长,对待教师不仅要严格要求,更要在工作、生活的方方面面给予他们暖心关怀:要关心教师身心健康,营造宽松和谐的工作氛围,真诚地尊重、关爱每一位员工,记人之功,容人之过,解人之难,让教师在追求自己人生理想的过程中有尊严、有自由、有幸福感。

每位新教师入职时,我都会邀请他们到我的书房交流,每次在食堂吃饭遇到新入职的教师,也会主动和他们聊天。很多问题,我都尽量想在青年教师前面。为了让青年教师感受到家的温暖,我竭力向政府争取人才房资源,不遗余力地推进学校教工宿舍的改造工程。

2022年初,深圳遭遇了罕见的寒冷天气,我在北方生活过多年,南方寒风刺骨的湿冷甚至比北方的冬天更难耐。我去看望封闭在老校区的高三教师,得知教师晚上回到宿舍冻得瑟瑟发抖,我立即安排购置供暖设备,当天,84台取暖机就送到了办公室和宿舍。教师们上了一整天的课,回到温暖的宿舍,感受到的不仅是身体的暖,更是心里的暖。

类似这样的事还有很多。我一直认为,对一所学校而言,硬件设施的价值是可以估量的,但师生的整体精神状态所带来的价值则无法估量,饱满、积极的精神状态,来源于每个细节处给他们的关爱。

心存大我:支撑我坚定步步向前的信念

任何事业的成功不可能一蹴而就,都要靠点点滴滴的实干和积累,随时保持极其严谨的工作作风和工作习惯。

42岁前,我很少在凌晨两点前睡觉,我把时间看得非常宝贵,一心一意读书、学习、教书、写作。熟悉我的人都知道,我做事比较认真、用心,我一就任深圳中学校长,就对学校各类文件及宣传文章提出了严格要求并一一把关,每份文案的检查都从逻辑、语法、修辞一直细化到每个标点符号的正确使用。高标准就会有高质量,学校微信公众号5年多来不断提升的推文品质就是一项例证。

“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”每一个文字、每一个标点,看似事小,但意义重大。深圳中学近几年实现的“大”跨步发展,正是由类似这样的一点一滴的“小”细节累积而成,正是我们每个部门、每位教师在日复一日的每一项看似平常的工作中始终端正态度、狠抓细节的结果。

我在获评湖北省十大杰出青年时说:“人应该有点精神,特别是作为一名人民教师、党员干部,要耐得住治学的寂寞,守得住生活的清贫,经得住外界的诱惑,用‘苦’养德、养性,用‘贫’励志、戒逸,永远保持共产党员的本色和奋进的锐气。”

我有一句经常给学校教师说的话:“身为一名深中教师,要不断提高思想站位,要有超脱一般学校教师的格局,心中存‘大我’,立大志、有远见,忠于职守、甘于奉献,努力培养出为国家、为民族、为人类作出卓越贡献的栋梁之材。”我坚信,在全体深中人的不懈努力下,我们一定能加快建成中国特色世界一流高中,深圳中学也必将在新时代新征程上赢得更大的胜利和荣光。

(作者系深圳中学党委书记、校长)

《中国教育报》2022年06月22日第6版 

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